侦查研究

• 侦查学研究范式的厘定与融贯

  李晓东;董少平;

  侦查学研究范式是侦查学基本概念体系、范畴体系、理论体系和研究方法的基础，但当前仍然存在简单化和碎片化特点，缺乏学科的归属性与体系性。侦查学研究范式亟待拓展，形成有自身特色的方法论体系。从侦查学的逻辑之维来看，论题学作为一门寻找前提的技艺，以问题为导向，形成“假设—寻找”的思维逻辑。从侦查学的事实之维来看，基于研究对象和规律有限性的差异，侦查学应当归属于社会科学，进而契合社会科学的研究范式。侦查学的社会科学元方法论可主要分为实证主义、批判主义和建构主义三种，但仍然需要中层知识作为侦查学理论特殊化的中介，因而存在“结构—功能”主义和“认知—行为”主义为分析框架的社会学知识“、供给—需求”和“成本—效益”为分析框架的经济学知识“、认知—身体—环境”为分析框架的心理学知识。从侦查学的制度之维来看，教义学作为侦查法的研究范式，通过尊重法律文本的权威性、解释或构建侦查法中的侦查程序、构建侦查法的范畴论和目的论、构建侦查法制度体系四方面，共同推进侦查教义学研究范式的展开。

  2024年10期 v.40;No.342 5-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 1120K]
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• 侦查讯问理念重塑与结构化审讯技术实务研究

  张扬;

  审讯作为一项延续至今的传统侦查手段，是现代侦查能力建设的重要内容，是侦查智慧的集中体现。但经验式审讯技术严重羁绊当前侦讯能力建设，要从改变指控型审讯范式、重塑证据应用理论、重建对成功审讯的理解三方面入手，重塑侦查审讯理念。并在此基础上，研究探索涵盖前期准备、引导开放供述、封闭问题预排解释、示证攻坚、策略化收尾等阶段的结构化审讯技术之实务应用。

  2024年10期 v.40;No.342 17-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1011K]
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智慧警务技术

• 运用区块链技术提升打击经济犯罪质效研究

  刘三满;

  在概述经济犯罪新特点和侦查困境基础上，分析区块链技术在提升打击经济犯罪质效方面的潜力。通过对区块链技术在经济犯罪侦查中的具体应用及重点领域的详细阐释，揭示其在数据追踪、证据保全及信息安全等方面的独特优势。然而，该技术的应用也面临着一系列挑战，如技术成熟度与普及度、隐私保护与数据共享等问题。针对这些挑战，提出构建基于区块链的数据共享与协作体系、完善区块链技术应用的法律框架等一系列创新应对策略，以更有效地打击经济犯罪，保护社会经济秩序的稳定与安全。

  2024年10期 v.40;No.342 25-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 984K]
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• 基于多教师知识蒸馏的多语种仇恨言论识别

  周子凡;李志;

  网络社交媒体仇恨言论识别，是开源情报领域一项重要工作，针对多语种文本模型识别性能不佳、预训练模型依赖大量计算资源的问题，提出一种多教师知识蒸馏方案。首先利用多个大语言模型获取概率分布矩阵，然后依据综合后的通用相关性权重与语种优势权重生成综合软标签以指导学生模型训练。实验结果表明，经此知识蒸馏的学生模型，能够在保留各教师模型语种优势的同时大幅缩短计算时间，节约计算资源。

  2024年10期 v.40;No.342 31-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 1311K]
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警务装备技术

• 基于警务实战的无人驾驶航空器应用体系构建

  邓宗强;

  随着无人驾驶航空器技术的快速发展与普及，其在警务实战中的应用愈发广泛且重要。分析无人驾驶航空器在警务实战应用中的重要意义，同时直面其在应用中存在的核心痛点问题，如与公安信息化系统融合不足、调度管理体系不完善、跨部门联动机制缺失以及法制体系和管理机构不健全等。针对这些问题，提出强化组织体系、硬件软件支撑及人员培训三项保障，着重提升实战应对、高效处警、全面管控与综合保障四大核心能力，并建立空地联勤联动、高效应急调度、常态实战训练与实地演练、长效运维管理及全面教育培训五大机制。旨在构建基于警务实战的无人驾驶航空器应用体系，形成完备的“空地一体”作战体系，建立各类场景下的深度应用，着力打造公安战斗力的新增长极。

  2024年10期 v.40;No.342 39-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1372K]
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• 警用特种驾驶训练车辆选用与改装研究

  李继艳;陈树红;

  警用车辆是使用率较高的警用装备，利用警用车辆进行特种驾驶训练时，合理选用和改装车辆非常必要。通过研究训练车辆选用和改装原则，分析选用和改装警用特种驾驶训练车辆的应用实例，然后基于SolidWorks软件建立车辆改装性能分析模型，对车辆的改装进行性能分析，确定最优改装方案，有助于保证训练人员的安全、提高训练效果、优化训练车性能、满足公安一线实战需求、推动技术创新与发展。

  2024年10期 v.40;No.342 47-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 1160K]
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防火工程研究

• 基于GIS的微型消防站火警调集微信小程序设计与实现

  任彦博;

  为解决值班人员有效值班以及发生火灾后缺乏有效调集手段的问题，通过开发微型消防站火警调集微信小程序，利用GIS和电话语音平台技术，实现火灾报警控制器与微信小程序进行数据通信，对报警信号进行逻辑分析，实现自动调集、“一键调集”、消防救援机构调派、自动分析邻近微型消防站情况，以及区域联防增援等功能。通过实际测试，该小程序可在发生火灾时实现多种方式快速调集、增援集结，发挥微型消防站“灭早灭小灭初期”的关键作用。

  2024年10期 v.40;No.342 54-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1406K]
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• 未来社区智能化消防管理体系探析——以浙江省未来社区建设为例

  吴园园;曾自立;

  未来社区是城市发展的必然产物，国内外都在积极探寻未来社区的发展方向，消防安全管理工作也应跳出固有模式，迅速融入新的发展趋势。分析浙江省未来社区的九大场景创建内涵，在研究传统社区消防安全管理模式及存在问题的基础上，结合未来社区创建背景，提出通过加强消防智能化监测系统、政府智慧平台、智能化软件系统的应用，构建智能化消防管理体系，以期提高社会消防管理效能，弥补传统社区消防安全管理模式的不足。

  2024年10期 v.40;No.342 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1067K]
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• AHP-FCE方法在古建筑火灾风险评估中的应用

  刘佳玲;陈颖;张淇厚;

  我国古建筑一般耐火等级较低，发生火灾后，火势极易扩大，造成极大损失。为准确识别古建筑火灾隐患，评价古建筑火灾风险大小，根据实地调研情况和相关规范构建古建筑火灾风险评估指标体系，并应用层次分析法（AHP）确定各评价指标的权重，应用模糊综合评价法（FCE）确定古建筑的火灾风险等级。选取某宗祠为实例，采用AHP-FCE火灾风险评价方法，对该古建筑进行火灾风险评估，结果验证了该方法可以有效评估古建筑的火灾风险，并针对该古建筑的薄弱环节提出具体防护策略与措施。

  2024年10期 v.40;No.342 65-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1010K]
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教育训练研究

• 媒体融合背景下高校学报传播力提升策略研究

  刘彦超;李念;李志;杜彬;李蕾;陈华;

  习近平总书记对媒体融合多次作出重要论述，党和国家出台系列文件，为媒体融合背景下高校学报建设发展提出要求，提供重要遵循。我国高校学报在传播力方面不同程度地存在着传播内容同质化、传播意识和能力欠缺、传播渠道利用不充分、传播效果不尽如人意等问题。在媒体融合背景下，高校学报要努力提升学术质量、不断拓展传播渠道、注重增强国际传播力、持续加强编辑队伍建设，更好地实现立体多维、快速、有效传播。

  2024年10期 v.40;No.342 71-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1008K]
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• 新时代高校教师教学质量评价体系研究

  孙青辉;孙子大;陈千;郭名扬;

  进入新时代，全社会对高等教育质量提出了更高要求，其中教育评价改革是重要的热点问题。聚焦高校教师教学质量评价体系建构问题，采用德尔菲法初步拟制质量评价指标，面向河北省部分高校进行问卷调查，根据调查结果进行数据分析，进一步优化评价指标。采用层次分析法对8个一级指标和41个二级指标进行分析，合理确定各评价指标的权重，从而构建了较为科学合理的高校教师教学质量评价体系。从具体指标的定量分析、横向分析、纵向分析等3个视角给出评价体系的应用场景，以期对高校教师教学质量评价工作提供有益借鉴。

  2024年10期 v.40;No.342 78-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1038K]
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• 数据化警察体能训练内涵、价值及实践路径

  张伟;

  信息技术正在改变世界，警察体能训练模式亟须改革升级，以适应不断创新的训练理念和飞速发展的技术应用。利用数字化平台对警察的训练数据进行采集，实时获取身体各项生理指标，对训练过程进行监控，辅助制定个性化的训练方案，可显著提升训练质量和效果。系统阐述数据化警察体能训练的内涵和价值，提出体能测试与评估、训练监控与分析、方法创新与应用的实践路径，构建基于数据分析的警察体能训练模式，为警察科学提升体能素质、促进职业健康和预防运动损伤提供参考，为警察体能训练高质量发展“赋能增效”，加快形成和提升新质公安战斗力。

  2024年10期 v.40;No.342 85-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1451K]
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• 公安院校“逻辑学”课程金课建设研究

  张娟娟;

  公安院校逻辑学教学工作必须立足于公安实际工作的需要，在阐述“逻辑学”课程金课建设的意义基础上，分析公安院校“逻辑学”课程教学存在的教学内容单一，应用探究少、考核方式不完备等问题。以中国人民警察大学为例，提出明确“逻辑学”课程金课教学目标，优化课程思政教学设计，提供多样化课程资源，创新教学内容和教学方法，推进线上线下混合多元化课程考核评价等金课建设路径。

  2024年10期 v.40;No.342 91-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 1009K]
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警大学人

• 邓亮教授

  <正>邓亮,男,1977年11月出生,陕西临潼人,中共党员,教授,硕士研究生导师,专业技术三级警监。现任中国人民警察大学侦查学院副院长、校教学指导委员会委员,为公安部部级教官、公安部涉火案件侦查技术专家组成员、应急管理部火灾调查技术学术工作委员会委员、河北省火灾事故调查专家组成员、四川火灾调查孵化中心首席顾问。完成火灾物证鉴定80余起、审核300余起,参与案件调查40余起。荣获学校教学比武一等奖、全国公安院校技能比武大赛二等奖,获评“警察大学教学名师”“全国公安高等教育教学名师”称号,荣立个人三等功2次。

  2024年10期 v.40;No.342 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 587K]
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